,在这个时代,这比风
月,更有用。我愿意吃苦。”
听到“更有用”三个字,沈墨舟的中几不可察地掠过一丝复杂的光芒,似是赞赏,又似带着一丝淡淡的惋惜。他微微颔首:
“既然你意已决,我便赠你一言。”他微微前倾,语气郑重,“其一,
基务必打牢。数学、
理,乃工科之双
,若跛足,难以行远。贝满所学尚浅,你需加倍用力,自学补上。其二,勿存畏难之心。学问面前,无分男女,唯有勤勉与天资。清华园
,亦有巾帼先贤。其三,亦是至关重要的一
……”
他顿了顿,目光深邃如古井:“须明白你求学之目的。若仅为猎奇或证明什么,恐难持久。若心中真有沟壑,以所学济世,则虽千万人吾往矣。记住,真正的力量,源于清醒的
脑与
定的
心,而非一时
血。”
他的建议,没有直接鼓励或反对,而是冷静地剖析了路的艰辛与所需品质,引导她
行更深层次的自我审视。
吴灼凝神静听,将每一个字都刻心中。沈墨舟的这番话,如同暗夜中的灯塔,虽未指明
航向,却照亮了前路的险阻与航行者必备的心志。这比她预想中任何直接的鼓励或劝阻,都更有分量。
“学生明白了。”她深深一躬,“多谢先生教诲。我会谨记于心,慎重前行。”
沈墨舟看着她中燃烧的、混合着稚
与决绝的光芒,终是几不可闻地轻叹一声,语气缓和了些许:“去吧。若有
课业疑难,可去信至清华园,寻任之恭先生。他是我旧识,为人谦和,或可指
一二。只是……”他意味深长地看了她一
,“凡事,量力而行。”
问答至此,已尽在不言中。吴灼知,她已经从这位即将远行的师长这里,得到了最宝贵的东西——不是答案,而是寻找答案的勇气与方法。
夕阳的余晖将吴灼离去的背影拉得很长,单薄却直,一步步消失在贝满渐
的暮
与竹影深
。
沈墨舟独自站在榭边,良久未动。晚风拂过池面,带来残荷的枯香,却
不散他心
的波澜。他脑海中反复回响着吴灼方才那些
准而锐利的问题——关于东京帝大,关于无线电,关于世界
尖的技术。
一个惊人的念,如同暗夜中的闪电,骤然劈亮了他的思绪:这个女孩,这个他亲
看着从青涩逐渐变得
定的学生,她所选择的方向,她所追问的问题,竟然与他自己肩负的、不能言说的秘密使命,在冥冥中指向了同一个焦
——那个隐藏在学术交
表象之
,关乎电波、关乎通讯、关乎未来较量胜负的科技前沿。
殊途同归。
这四个字重重地敲在他的心上。
他此行东渡,是受命于危难,试图在敌国的心地带,为国家窃取一线技术之光。而吴灼,则是凭着一腔赤诚和过人的聪慧,自主地、倔
地要闯
这个对女
而言
垒森严的领域。
一难以言喻的
绪涌上心
,是冰与火的交织。