「老、老师……好热……我、我受不了了……」她的声音细碎而颤抖，带着一丝无助的愉悦。

        经过几堂课的洗礼，林晓晓已变得自信，她勇敢向老师举手自愿，赵晨同意点后，林晓晓缓缓走到摄影棚中央，脸颊泛起一抹淡淡的红晕。

        心生女子学院的电脑教室位于教学楼层，宽敞的空间里，电脑萤幕散发着幽幽蓝光，摄影棚一角的柔光灯投下温的光晕，背景布纯白如雪，衬托出一种诡异的纯净。

        林晓晓着气，努力分开双，快感愈发强烈，子深一阵阵收缩，她忍不住仰起，发出一声高亢的叫声：「啊……老师……受不了了……太、太深了……」

        张浩拿起一个试，接住那些，举起来展示给全班看，说：「看看，这是她的与药剂结合的结果。」他转看向林晓晓，拍了拍她的脸颊：「今天的演示很成功，你可以回座位了。」

        她的脸颊烧得通红，眼神迷濛，几乎要化在镜前。

        「当然，这是锻炼她们的方式。」张浩站在讲台上笑着说：「下次，老师会用你们更多实验。」他的眼神闪烁着期待，而林晓晓听到这话，竟感到一阵莫名的兴奋。

        林晓晓着气，缓缓从讲台上爬下来，还有点发，下残留着灼热与的感觉。她回到座位时，陈静凑过来低声说：「林晓晓，你刚刚的表情好棒，看起来像是很舒服。」

        这声音在教室里回，带着的羞耻与奋，宛如一记勾魂的诱惑。

        她依言后仰，在丝下更加凸显，快门声接连响起。

        张浩的手掌按住她的小腹，感受着她的反应，低声说：「很好，林晓晓，你的表现很出色。」他猛地抽出玻璃棒，发出一声轻微的「啵」响，林晓晓的下一阵抽搐，红色的混着透明的粘从她内出，滴在讲台上，形成一小滩水渍。

        同学们围在摄影机旁，热烈讨论如何让画面更挑逗。

        「换上这个，站在背景布前，动作要自然。」

        少女脸颊微红，点点：「真的很舒服……我觉得自己学到了很多。」

        林晓晓点，双手缓缓托起房，丝布料摩着感的，一阵细密的酥麻从口窜遍全。她咬住下，努力看向镜，眼神却不自觉地蒙上一层薄雾。

        10电脑课的色情写真拍摄，制作让老师随时召唤的花名册

        这天早晨，林晓晓与同学们踏入教室，负责课程的电脑老师赵晨站在摄影棚前，年约三十，材瘦削，发微卷，细框眼镜后的眼神锐利而隐晦，手持一台单反相机。

        她的大紧绷，脚趾蜷缩，的不受控制地从肉中渗出，顺着棒滴到丝袜上，留下晶莹的水痕。虽然试图压抑声音，但快感太过汹涌，又一声呻溢出：「嗯……好、好麻……」

        她们的语气专注，却充满骨的色情意味，像在为男的目光量打造每一个细节。

        他扫视全班，声音平稳却带着一丝期待：「今天我们进行写真拍摄，我需要一个女主角，其他人负责摄影和后期，谁要当第一个？」

        张雨晴调整柔光灯，点附和：「对，光线打在她子上，凸出那对点子，男的看了肯定受不了。」

        她深一口气，站到背景布前，等待下一步指示。

        同学们的讨论更加热烈。陈静了嘴，低声说

        她接过衣物，脱下制服，赤的暴在空气中片刻，随即换上丝内衣。

        赵晨放下相机，从箱中取出一紫色的震动棒，表面布满细小凸点，递给林晓晓：「用这个，插进去一点，慢慢动，让我看到你有多。」

        赵晨从箱中取出一套黑色丝内衣递给她，半透明的布料轻薄如蝉翼，搭一条窄得几乎遮不住下的丁字，还有一双过膝丝袜，黑色丝质在灯光下闪着诱人的光泽

        赵晨调整相机焦距，对准她，声音轻柔却带着命令的意味：「双手托住，看着镜，给我一个诱惑的表情。」

        震动启动，低频的嗡鸣在她内回响，酥麻从下迅速蔓延，像是无数细小的火花在深炸裂。

        薄透的布料紧贴，隐约透出粉色的晕，丁字细细的带子勒进，勾勒出她的圆曲线。丝袜过大时，凉丝丝的感让她肤微微颤抖，下随之隐隐发热，像是有什么在深悄然翻涌而出。

力。

        赵晓雯手持辅助摄影机说：「晓晓腰好会扭，之前老师都喜欢一边她一边叫她扭，镜从下往上拍，把翘得更明显点男人们一定更爱。」

        陈静盯着萤幕，低声补充：「她肤白，丝得拍得更透一点，男人就喜欢这种半不的贱样。」

        「再分开点，男人就爱看你成这样的贱样，叫得再一点，让他们听了就想你。」

        赵晨按下快门并一边口指导：「很好，微微后仰，再一点，男人喜欢看这种样。」

        林晓晓接过震动棒，手指微微颤抖，将其抵住阴口，缓缓推进。冰凉的棒入她内，碰到肉的瞬间，一强烈的快感如电般炸开，她不由自主地发出一声低：「啊……」声音细碎而颤抖，带着一丝无助的诱惑。

        赵晨蹲下，从低角度拍摄，镜拉近，捕捉她下震动棒进出的特写。

        教室里的其他新生纷纷鼓掌，笔记本上记满了数据和感想，陈静还举手问：「老师，这种实验会不会让子更健康？」